Educació en valors cívics i ètics

Una proposta amb un enfocament totalment pràctic en què se situa l’alumnat en el centre del procés d’aprenentatge. El quadern planteja un total de 26 sessions que es vertebren a partir dels objectius de desenvolupament sostenible de l’Agenda 2030 per a abordar els grans reptes globals.
El quadern proposa un treball de reflexió i diàleg a l’aula i promou el desenvolupament d’actitud, destreses i competències necessàries per a garantir una ciutadania activa.

ESTRUCTURA DEL QUADERN

• Cada sessió parteix d’una situació d’aprenentatge a partir de la qual tractem temes d’interés.
• Les situacions d’aprenentatge s’acompanyen amb activitats i reptes per a resoldre en forma d’assemblea i connectar amb els coneixements previs de l’alumnat.
• A continuació, es plantegen les activitats que tracten de promoure el pensament crític, el debat, l’educació emocional i el treball en equip.
• La seqüència es completa amb recomanacions de recursos digitals (vídeos, àudios, textos...) per a aprofundir en alguna de les qüestions plantejades.